Сотрудничество УО «Мозырский государственный областной лицей»
с учреждениями высшего образования по вопросам подготовки учащихся
к централизованному тестированию

В Кодексе Республики Беларусь об образовании в статье 91 определены основные требования к организации образовательного процесса. Одно из требований – обеспечение качества образования.

Наше учреждение функционирует в составе наиболее способных учащихся Гомельской области 10-11 классов. Поэтому вполне объяснимо, что родители и лицеисты качество образования связывают в первую очередь с подготовкой к продолжению обучения в учреждениях высшего образования, с высокими баллами на централизованном тестировании.

Этот фактор непосредственным образом влияет на образовательное пространство, вызывая к жизни новые аспекты функционирования и развития учреждения, в том числе и взаимодействие с учреждениями высшего образования.

Учреждение образования «Мозырский государственный областной лицей» на протяжении ряда лет сотрудничает с Учреждением образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И.Шамякина», Учреждением образования «Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь», Учреждением образования «Белорусский государственный университет транспорта».

Заключен бессрочный договор о сотрудничестве с Академией МВД. С филологическим, физико-математическим, биологическим факультетами и факультетом иностранных языков УО «МГПУ им. И.П.Шамякина» заключены хозрасчётные договоры на выполнение научно-исследовательских и учебно-методических работ. По мере необходимости заключаются договоры на проведение краткосрочных (трёхдневных) курсов по подготовке учащихся физико-математических классов к централизованному тестированию с БелГУТом.

Остановлюсь подробнее на формах взаимодействия с УО «МГПУ им. И.П.Шамякина».

Определённых результатов в вопросах взаимодействия удалось добиться благодаря тому, что каждый учебный год мы начинаем с проведения круглого стола с деканами факультетов, во время которого мы конкретно обсуждаем формы взаимодействия, назначаем ответственных, определяем сроки исполнения. Итогом является двухсторонний договор, в котором всё это находит отражение.

Для обеспечения эффективности данной работы во взаимодействие включаются все участники образовательного процесса.

«Преподаватель учреждения высшего образования – педагог»:

• Студенты МГПУ проходят на базе лицея педагогическую практику, проводят диагностику и тестирование учащихся, осуществляют научно-экспериментальную деятельность, учителя лицея назначаются методистами, руководящими практикой студентов

• Преподаватели МГПУ участвуют в подготовке и проведении научно-практических семинаров, педсоветов, заседаний кафедр по вопросам качества образования, современных подходов к обучению

• Преподаватели МГПУ консультируют педагогов лицея по составлению индивидуальных программ подготовки учащихся к олимпиадам, к централизованному тестированию

• Преподаватели МГПУ осуществляют сопровождение научно-исследовательской работы педагогов лицея и учащихся, экспертизу научно-исследовательских работ учащихся и методических разработок педагогов

• МГПУ оказывает посильную помощь в обеспечении специальной литературой

• Публикации в печати статей о взаимодействии с учреждениями высшего образования

«Преподаватель учреждения высшего образования – лицеист»:

• Участие учащихся лицея в Днях открытых дверей

• Экскурсия для учащихся классов филологического направления в научно-методический Центр русистики МГПУ им. И.Шамякина

• Проведение совместных заседаний учащихся лицея и преподавателей МГПУ им. И.Шамякина «Основы исследовательской деятельности», «Как победить на олимпиаде?», «Как подготовиться к централизованному тестированию?»

• Создание преподавателями МГПУ банка данных тем научных исследований для учащихся лицея

• Участие преподавателей МГПУ им. И.Шамякина в работе очно-заочной школы «Олимпиец» (в лицее):

- еженедельные групповые занятия с учащимися лицея по подготовке к олимпиадам и централизованному тестированию по русскому, белорусскому, английскому, немецкому языкам, истории, обществоведению, математике;

- практические занятия по физике на базе лабораторий МГПУ;

- лабораторные занятия по биологии на базе лабораторий биологического факультета МГПУ;

- подготовка заданий повышенного уровня по различным предметам для размещения на сайте лицея (в период летних каникул)

• Встречи представителей МГПУ им. И.Шамякина с учащимися лицея «О правилах приема в учреждения высшего образования и особенности обучения в них»

• Участие представителей приемной комиссии МГПУ в родительских собраниях и групповых консультациях для родителей и учащихся «Об особенностях вступительной кампании»

• Распространение среди выпускников лицея рекламных буклетов, демонстрация фильмов об учреждениях высшего образования

• Участие лицеистов в репетиционном тестировании на базе МГПУ им.И.Шамякина

• Участие учащихся лицея в предметных олимпиадах, которые ежегодно проводятся в МГПУ им. И.Шамякина

• Участие учащихся лицея в студенческой научно-практической конференции «От идеи – к инновации», которая проводится в МГПУ им.И.Шамякина

• Участие лицеистов в работе «Школы юных» (филологический факультет МГПУ им.И.Шамякина), в «Дебатах» (кафедра истории и социально-гуманитарных дисциплин МГПУ им.И.Шамякина)

• Преподаватели МГПУ им.И.Шамякина входят в состав жюри на интеллектуальных конкурсах, научных конференциях

• Преподаватели МГПУ – постоянные гости на торжественной линейке, посвященной чествованию победителей республиканской олимпиады, праздниках успехов и т.д.

Администрация лицея систематически ходатайствует о поощрении преподавателей, внёсших наибольший вклад в развитие лицея.

Такая система работы предполагает создание единого образовательного пространства, в котором объединяются ресурсы общего среднего и высшего образования и отрабатывается механизм их координации, позволяет каждому выбрать собственную образовательную траекторию и обеспечивает качественную подготовку к поступлению в высшие учебные заведения.

Эффективность сотрудничества с учреждениями высшего образования
подтверждают результаты 2010/2011 учебного года:

1. Победы учащихся лицея в республиканской правовой олимпиаде «Фемида».
2. 30 дипломов на 3 этапе республиканской олимпиады по учебным предметам, 2 диплома на заключительном этапе республиканской олимпиады по учебным предметам.
3. 4 диплома в областном конкурсе риторического мастерства.
4. 3 диплома в областном конкурсе «Знай и люби русский язык».
5. Диплом 1 степени в областных Мележевских чтениях.
6. 97,3% выпускников стали студентами вузов.
7. По итогам централизованного тестирования учащиеся лицея занимают второе место в рейтинге среди учреждений нового типа Гомельской области по русскому, немецкому языкам, физике.
8. Учащаяся лицея Сузько Екатерина стала обладательницей 100-балльного сертификата на централизованном тестировании по русскому языку.

Вместе с тем нельзя останавливаться на достигнутом, необходимо обеспечить развитие учреждения. Еще древние римляне говорили:

Для повышения результативности на централизованном тестировании через взаимодействие с учреждениями высшего образования считаем целесообразным:

1. Проведение мастер-классов преподавателями учреждений высшего образования для педагогов по наиболее сложным темам учебных предметов;
2. Предоставление возможности лицеистам пользоваться библиотекой университета;
3. Организация виртуальной школы по подготовке к ЦТ.

У альпинистов есть золотое правило: нельзя терять высоту! Крив, сложен путь к намеченной вершине. Иногда приходится идти как бы от вершины в противоположную сторону, петлять, двигаться, не видя самой вершины за другими скалами.

Всё можно. Нельзя только одно – терять высоту! Каждый шаг должен приподнимать тебя над предыдущим, и тогда, если даже ты идёшь как бы и не к вершине, всё равно ты становишься выше, то есть ближе к цели.

Итак, нельзя терять высоту!